Les écrans du savoir. Jalons pour une histoire du cinéma éducatif et didactique en Italie

Abstract

Au cours de la première moitié du XXe siècle se développe en Italie un vaste mouvement en faveur de l’usage didactique du cinéma, en tant que nouvel auxiliaire pédagogique mis au service de « l’éducation par l’aspect ». C’est à cette histoire, partagée entre une première période marquée par l’investissement des milieux socialistes et de l’éducation populaire, et une seconde période caractérisée par l’avènement du régime fasciste, qu’entend se consacrer le présent article.

Keywords

• enfance
• éducation
• cinéma
• pédagogie
• fascisme