Revista de Ensino em Artes, Moda e Design (Nov 2019)
Uma proposta da moda como conhecimento para a formação do olhar do estudante de medicina no agreste pernambucano
Abstract
Este artigo consiste na apresentação de como se deu um projeto interdisciplinar de in-tervenção educacional (2015 a 2018), entre os campos das visualidades e da saúde, tendo como “Território de Aprendizagem” os curso de design e medicina do Campos Acadêmico do Agreste – CAA – da Universidade Federal de Pernambuco – UFPE. Ten-do como base o pressuposto de dar início a um processo de formação do olhar para os futuros médicos da região Agreste do estado de Pernambuco, a partir da apresentação e discussão de modelos, atividades e resultados projetuais desenvolvidos pensando em aproximar o design e a moda e suas dinâmicas de poder, dentição e espaços de apren-dizagem dos alunos ainda do primeiro ano de medicina.
Keywords