Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature (Dec 2014)

Ressources en transformation: multimodalitat, plurilingüismo, acquisizione – seen from an interactional perspective. Una entrevista amb Lorenza Mondada

  • Julia Llompart Esbert

DOI
https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.607
Journal volume & issue
Vol. 7, no. 4

Abstract

Read online

Aquesta entrevista amb la Dra Lorenza Mondada, Catedràtica de lingüística general i lingüística francesa a la Universitat de Basilea, Suïssa, està escrit en quatre idiomes (francès, italià, anglès i espanyol). L'entrevistada és doctora en lingüística per la Universitat de Lausanne (1994), guardonada l’any 2001 amb el National Latsis Prize (premi anual a Suïssa als millors investigadors menors de quaranta anys), i fos directora de l'ICAR Research Lab (CNRS, Universitat de Lyon 2 i École Nationale Supérieure) des de 2007 al 2010. La seva recerca s’ha centrat en la investigació de les interaccions socials en diversos àmbits (científic, mèdic, laboral i de la vida quotidiana...) i en com la gramàtica és un recurs per a la interacció i emergeix en la seva organització seqüencial. Ha contribuït de forma decisiva al desenvolupament d’un enfocament en el qual s’analitzen els recursos lingüístics i multimodals per a l’organització de la interacció. Recentment, ha guanyat una beca del Finland Distinguished Professor Programme, gràcies a la qual durà a terme un projecte, juntament amb la Universitat de Helsinki, sobre la interacció social i la comunicació multimodal.

Keywords