Discursos, textos y reflexiones para una formación bibliotecaria crítica

Abstract

El artículo analiza una intervención formativa bibliotecaria enmarcada en un seminario dirigido a estudiantes de grado en España. Desde perspectivas críticas se hace una reflexión sobre el rol de la biblioteca como institución intermediaria entre diferentes formas de conocimiento y los usuarios. Se hace un balance del desarrollo de la actividad y de algunos obstáculos detectados para llevar a cabo una formación bibliotecaria crítica.

Keywords

• conocimiento.
• poder.
• capitalismo académico.
• formación bibliotecaria crítica.
• tecnocracia.