SPECIFICUL ȘI STRUCTURA COMPETENȚEI MATEMATICE A ÎNVĂȚĂTORULUI DE CLASE PRIMARE

Abstract

Competența matematică reprezintă un pilon de bază în formarea personalității unui specialist înalt calificat, iar pose- darea acesteia necesită atât un nivel înalt de cunoștințe și experiență de activitate independentă, cât și capacitatea indivi- dului de a aplica cele învățate în diferite contexte ale vieții. Astfel, în acest articol descriem structura și specificul com- petenței matematice a învățătorului de clase primare care predă sau care urmează să predea această disciplină elevilor de vârstă școlară mică. Cuvinte-cheie: competență, competență matematică, cunoștințe, proces instructiv-educativ, motivație, învățător, competență profesională etc.