Arquivos de Neuro-Psiquiatria (Mar 2023)
Subjective impacts of computerized cognitive training for healthy older adults in the context of the COVID-19 pandemic
- Cristiane Benedita Rodrigues da Mota Antunes Viviani,
- Tiago Nascimento Ordonez,
- Andreia Rodrigues Pereira,
- Karen de Souza Jardim,
- Jonatas da Hora Borges,
- Lais Aparecida Pereira Mota,
- Gabriela dos Santos,
- Ana Paula Bagli Moreira,
- Cássia Elisa Rossetto Verga,
- Graciela Akina Ishibashi,
- Guilherme Alves da Silva,
- Luiz Carlos de Moraes,
- Patrícia Prata Lessa,
- Beatriz Aparecida Ozello Gutierrez,
- Sonia Maria Dozzi Brucki,
- Thais Bento Lima da Silva
Affiliations
- Cristiane Benedita Rodrigues da Mota Antunes Viviani
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Tiago Nascimento Ordonez
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Andreia Rodrigues Pereira
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Karen de Souza Jardim
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Jonatas da Hora Borges
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Lais Aparecida Pereira Mota
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Gabriela dos Santos
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Ana Paula Bagli Moreira
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil.
- Cássia Elisa Rossetto Verga
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Graciela Akina Ishibashi
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Guilherme Alves da Silva
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Luiz Carlos de Moraes
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil.
- Patrícia Prata Lessa
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil.
- Beatriz Aparecida Ozello Gutierrez
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- Sonia Maria Dozzi Brucki
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil.
- Thais Bento Lima da Silva
- ORCiD
- Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.
- DOI
- https://doi.org/10.1055/s-0043-1767823
- Journal volume & issue
-
Vol. 81,
no. 03
pp. 240 – 247
Abstract
Background Computerized cognitive training programs may have benefited the self-assessment of memory, quality of life, and mood among older adults during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic.
Keywords
- Aged
- Quality of Life
- Cognitive Aging
- Digital Technology
- Cognition
- Idoso
- Qualidade de Vida
- Envelhecimento Cognitivo
- Tecnologia Digital
- Cognição
