Revista Diálogo Educacional (Jan 2008)

ARQUITECTURA PARA SISTEMAS DE EDUCACIÓN BASADA EN WEB USANDO PROGRAMACIÓN ORIENTADA A COMPONENTES

  • Rubén Peredo Valderrama,
  • Alejandro Canales Cruz,
  • Leandro Balladares,
  • Alain Menchaca Resendiz

Journal volume & issue
Vol. 8, no. 24
pp. 485 – 502

Abstract

Read online

En este trabajo, se presenta una nueva Arquitectura Orientada a Componentes y Agentes (AOCA) para sistemas de educación basada en Web (Web-Based Education, WBE por sus siglas en inglés). Esta arquitectura se basa en la especificación del modelo IEEE 1484 (Learning Technology System Architecture, LTSA por sus siglas en inglés), utilizando el patrón de desarrollo que se ha denominado Intelligent Reusable Learning Components Object Oriented (IRLCOO). Los IRLCOO son un tipo especial de Sharable Content Object (SCO) compatible con Sharable Content Object Reference Model (SCORM). El nuevo modelo AOCA se mezcla con metadatos (SCORM 2004, RDF, XML), para ser usados por el motor de inferencias basado en reglas conocido como Jena y además, se utiliza Joseki como servidor Web para la implementación de una plataforma semántica. La arquitectura que se describe en este trabajo se usa para desarrollar herramientas CASE para la autoría para contenidos y evaluaciones, orientadas a ofrecer interoperabilidad a nivel de aplicación bajo la filosofía de Servicios.