EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y ESPACIOS DE CONVIVENCIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS HUMANOS

Abstract

En el mundo, el devenir de los últimos tiempos ha estado plagado de una violencia en el ámbito sociopolítico, derivado de una crisis axiológica desarrollada por un afán de poder, en unos casos, de supervivencia en otros. Ello ha conllevado incontables pérdidas materiales y humanas, desdeñando aquellos primarios derechos humanos, a la vida, a la salud, al bienestar, como ideales fundamentales del hombre. Bajo ese fundamento, y en la búsqueda de la reflexión, y el ideal de acción de los actores significantes, surge la inquietud y el propósito de estudio, analizar la educación para la paz y espacios de convivencia desde la perspectiva de los derechos humanos, basado en una compilación teórica, conceptual, normativa y doctrinaria, en una revisión documental de expertos en el área, donde se describen y examinan factores propios de esas temáticas, aplicando la hermenéutica jurídica, como método idóneo en el examen de investigaciones político-jurídicas.

Keywords

• educación
• paz
• convivencia
• armonía