A leitura e os canais intermediários de informação na formação continuada de professores universitários

Abstract

Abstract This article discusses the role of intermediate information channels in continuing education, and shows that reading is the most frequently used information channel of college and university lectures.Apresenta a leitura como o canal de informação mais utilizado pelos professores universitários, bem como discute o papel dos canais intermediários de informação no seu processo de formação continuada.

Keywords

• University lectures
• Intermediate information channels
• Access and use of information
• Continuing education
• leitura
• professor universitário
• canais de informação
• formação continuada