Pedagogická Orientace (Feb 2008)
Hudební preference vysokoškolské mládeže ve vztahu k minimal music
Abstract
Příspěvek shrnuje výsledky a interpretace výzkumné sondy, která sledovala hudební preference vysokoškolské mládeže ve vztahu k minimal music a jí blízkým žánrům v oblasti artificiální a nonartificiální hudby (etnická hudba, world music, new age, taneční hudba apod.). Vztah mladých lidí k minimal music byl interpretován na základě hodnocení třinácti ukázek třemi soubory respondentů v sémantickém diferenciálu. První soubor tvořili studenti s hudebním vzděláním na PdF, soubor druhý studenti s nehudebním vzděláním a soubor třetí studenti FaVU s uměleckým, ale nehudebním vzděláním.