کتابداری و اطلاع‌رسانی (Dec 2012)
سنجش اثر بخشی سلسله کارگاه های پیشنهادی آموزشی سواد اطلاعاتی به شاغلین تحقیقاتی کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی
Abstract
متن حاضر بر آن است تا با توجه به نتایج طرح «ارتقای مهارتهای سواد اطلاعاتی شاغلان تحقیقاتی کتابخانهها و مراکز اطلاع‌رسانی در مرکز منطقهای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری» و استانداردهای سواد اطلاعاتی برای آموزش عالی، عنوانهای سلسله جلسات پیشنهادی مجری را برای آموزش سواد اطلاعاتی به شاغلان تحقیقاتی کتابخانهها و مراکز اطلاع‌رسانی برای تشکیل سلسله کارگاههای آموزشی ارائه دهد و سپس به سنجش اثربخشی این عنوانها بپردازد. به طور نمونه، در سلسله کارگاههای آموزشی برگزار شده در مرکز منطقهای اطلاع‌رسانی علوم و فناوی.
