مجلة العلوم التربوية (Jun 2022)

المرونة النفسية والتنظيم الانفعالي وعلاقتهما بالوالدية الإيجابية لدى الوالدين العمانيين خلال فترة انتشار جائحة كورونا

  • Hafidha Sulaiman Ahmed AlBarashdi

DOI
https://doi.org/10.29117/jes.2022.0075
Journal volume & issue
Vol. 19, no. 19

Abstract

Read online

هدفت الدراسة الحالية إلى استكشاف العلاقة بين المرونة النفسية والتنظيم الانفعالي وعلاقتهما بالوالدية الإيجابية، لدى عينة من الآباء والأمهات العمانيين خلال فترة انتشار جائحة كورونا، والتعرف على تأثير بعض المتغيرات الديموغرافية في المرونة. وتكونت عينة الدراسة من (442) من الآباء والأمهات، منهم (55.9٪) من الإناث. طبقت عليهم استبانةُ المرونة النفسية للوالدين لِبورك وموور (Burke & Moore, 2015)، ومقياس التنظيم الانفعالي للوالدين لِلوربر وآخرين (Lorber et al., 2017)، ومقياس الممارسات الوالدية الإيجابية من إعداد الباحثة. أوضحت النتائج وجود علاقة موجبة ودالة إحصائيًا بين المرونة النفسية للوالدين والتنظيم الانفعالي، في حين لم تظهر أية ارتباطات دالة إحصائيًا بين المرونة النفسية وأبعادها والتنظيم الانفعالي وأبعاده وبين ممارسات الوالدية الإيجابية، ما عدا بعد الإخماد. كما بينت النتائج أنّ مستوى المرونة النفسية والتنظيم الانفعالي لدى الوالدين العمانيين خلال فترة جائحة كورونا كان عاليًا، في حين كان مستوى ممارسات الوالدية الإيجابية متوسطًا. كما وُجدت فروق بين الوالدين في المرونة النفسية، وفقًا لمتغيرات مستوى الجنس وعدد الأبناء والسكن، في حين لم تظهر فروق بين الوالدين في المرونة النفسية تُعزى إلى متغيرَيْ مستوى التعليم والدخل. وأخيرًا، كشفت النتائج إمكانية التنبؤ بالوالدية الإيجابية، من خلال ممارسة الوالدين لاستراتيجية الإخماد للتنظيم الانفعالي.

Keywords