Subjektifikaatio ja leikki: varhaiskasvatuksen antia subjektifikaation mahdollisuuden jäsentämiselle

Abstract

Artikkelissa tarkastellaan filosofisesta näkökulmasta aikamme sosio-historiallisille kehityskuluille keskeistä subjektifikaation ja sosialisaation jännitteistä suhdetta mielikuvitusleikin kontekstissa. Subjektifikaation käsitteen jäsentämisessä hyödynnetään Veli-Matti Värrin ja Gert Biestan ajattelua, kun taas mielikuvitusleikin elementtejä avataan vygotskilaisen tradition piirissä tehdyn viimeaikaisen empiirisen tutkimuksen tuottamien teorioiden kautta. Artikkelissa avataan leikin potentiaalia subjektifikaation mahdollisuuden tarkastelussa ja osoitetaan toimijuuden merkitys subjektifikaation toteutumisen välittäjänä.