Освітній вимір (Jan 2012)
Проблемність - шлях до активізації навчання студентів зі спеціальних дисциплін
Abstract
Журавська Н. С. Проблемність - шлях до активізації навчання студентів зі спеціальних дисциплін. Розглянуто проблемне навчання як шлях активізації діяльності студентів. Визначені та узагальнені особливості методики навчання спеціальних дисциплін: методичні особливості лекцій, практичних занять, семінару, самостійної роботи на прикладі спеціальної дисципліни «Кормовиробництво».
Keywords