Enseignement, Apprentissage de la culture et de la langue françaises à l'aide de descriptions narratives numériques : Conception et création d'un livre électronique

Abstract

Résumé : A l'ère du numérique, il est impératif d'adapter de nouvelles méthodes d'enseignement. L'apprentissage à distance, l'apprentissage en ligne et l'apprentissage mobile sont désormais bien établis dans le domaine de l'éducation. Cet article traite la contribution des descriptions narratives dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère et de la culture, en présentant des descriptions narratives numériques qui sont le produit du travail du cours "Apprentissage portable dans la classe de langue étrangère : approches pédagogiques et scénarios d'utilisation" du Département de langue et littérature françaises, Faculté de philosophie, Université Aristote de Thessalonique. Dans le cadre de ce cours, les étudiants ont été initiés à une variété d'outils numériques pour créer/éditer et composer des descriptions narratives numériques. Mots-clés : narration numérique, appareils mobiles, culture française, enseignement, livres électroniques, didactique.