Educare (Jan 2015)
Escenarios en conflicto: identidad y cultura
Abstract
A inicios del siglo XXI, lo que sabemos acerca de las categorías identidad y cultura es todo aquello que la filosofía, la psicología, la sociología, la antropología y la historia nos han legado desde sus parceladas y múltiples interpretaciones. Desde nuestros roles docentes, es necesario tomar conciencia acerca de la cultura y de las identidades individuales y colectivas como punto de partida para comprender la construcción, no sólo de lo social, sino de la persona misma, para de esta manera intentar desatar el nudo del discurso de uniformidad colectiva al que hemos estado atados e imbuidos durante siglos. El estudio se propone reflexionar sobre la identidad y la cultura más allá de sus conceptualizaciones, las cuales denotan un viejo escenario de conflictos, siendo protagonista la persona que, como ser social, asume la configuración de su identidad cultural, no por obligación, sino como un derecho natural que orienta el ejercicio de una práctica libertaria.
