Distances et Médiations des Savoirs (Jul 2014)

Retour sur une expérience de développement de l’enseignement à distance en santé publique

  • Roger Salamon,
  • Equipe pédagogique de l’ISPED

DOI
https://doi.org/10.4000/dms.715
Journal volume & issue
Vol. 6

Abstract

Read online

L’Institut de santé publique, d’épidémiologie et développement s’est lancé dans l’enseignement à distance en 2001 afin de répondre initialement à un besoin de formation des professionnels de santé des pays du Sud. Depuis cette date, il a construit un modèle de formation accordant une large place au suivi personnalisé et reposant sur des collaborations étroites avec des enseignants et des institutions à l’international.