Revista Ensino Interdisciplinar (Mar 2020)

AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA DAS POLÍTICAS COMO PROPOSTA INOVADORA NO SETOR PÚBLICO: delineamentos e procedimentos

  • Shilton Roque Santos ,
  • Marcio Adriano Azevedo ,
  • Fabiana Teixeira Marcelino

Journal volume & issue
Vol. 3, no. 9

Abstract

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O presente artigo tem como objetivo caracterizar e propor a avaliação participativa como modalidade inovadora de análise de polí­ticas públicas para o setor público. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica. No geral, as tendências apontam para avaliações preocupadas com os resultados quantitativos, com pouca ou nenhuma participação do público-alvo da polí­tica. Essas tendências denotam ainda uma cultura de avaliação construí­da sob a ótica da racionalização dos recursos públicos, com base na eficiência da máquina estatal. A avaliação participativa concentra-se nos resultados sociais, voltada para o exercí­cio dos direitos democráticos, contribuindo para que a avaliação adquira o sentido de aprendizagem social. Participando da avaliação e ciclo da polí­tica, os sujeitos podem superar a ideia predominante nas polí­ticas públicas, quando são reduzidos a meros sujeitados, comprometendo a possibilidade de que as polí­ticas públicas promovam resultados emancipatórios e mudanças sociais.

Keywords