مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية (Apr 2024)

الألفة وعلاقتها بالتدفق النفسي لدى طلبة الجامعات من السعوديين المُبتعثين بالخارج

  • نادية محمد العمري

DOI
https://doi.org/10.55074/hesj.vi38.1024
Journal volume & issue
no. 38

Abstract

Read online

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الألفة والتدفق النفسي لدى طلبة الجامعات من السعوديين المُبتعثين بالخارج، والتعرف على الفروق بين الطلاب والطالبات في الألفة والتدفق النفسي، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وتكونت عينة الدراسة من (160) من طلبة الجامعات، منهم (102) طالباً و(58) طالبةً، ومن الأدوات استخدمت الدراسة مقياسي الألفة والتدفق النفسي (إعداد الباحثة)، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية عكسية بين الألفة والتدفق النفسي لدى طلبة الجامعات من السعوديين المُبتعثين بالخارج، كما تبين وجود فروق دالة إحصائيًا بين الطلاب والطالبات على مقياس الألفة في اتجاه الطالبات، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين الطلاب والطالبات على مقياس التدفق النفسي في اتجاه الطلاب.

Keywords