Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (Jan 2021)

Contextualisation des pédagogies actives à l’université : comment mettre l’étudiant au coeur de ses apprentissages?

  • Charlaine St-Jean,
  • Marylin Dupuis Brouillette

DOI
https://doi.org/10.18162/ritpu-2021-v18n1-11
Journal volume & issue
Vol. 18, no. 1
pp. 114 – 124

Abstract

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