Сучасні умови фахової діяльності викладачів інструментально-виконавських спеціалізацій у закладах вищої освіти України

Abstract

Розглянуто актуальні питання вивчення специфіки фахової діяльності викладачів інструментально-виконавських спеціалізацій, що зумовлена сучасними засадами національної системи музичної освіти. Проаналізовано та систематизовано основні відмінності вищої музичної освіти України як невід’ємної складової загальноєвропейського освітньо-наукового простору. Окреслено комплекс спеціалізовано-професійних компетентностей, що характеризують науково-педагогічний рівень майстерності викладача у сфері освітньої діяльності. Доведено, що специфіку фахової діяльності викладачів інструментально-виконавських спеціалізацій характеризує наявність власної творчої школи та авторських методик, творчого наставництва та партнерської взаємодії «учень — викладач», активної концертно-виконавської діяльності як вагомого показника навчальної, науково-методичної та творчо-виконавської роботи. Ключові слова: музична освіта, заклад вищої освіти, інструментально-виконавські спеціалізації, професійна компетентність викладача.