Tesi doctoral: L'organització seqüencial de les reparacions en interaccions entre professora i alumnes d'espanyol com llengua estrangera centrada en el significat: repercussió en la intersubjectivitat i la competència interaccional dels parlants (Batlle Rodríguez, 2015)

Abstract

Revisió de la tesi doctoral de Jaume Batlle.

Keywords

• español lengua extranjera
• análisis del discurso
• análisis conversacional
• reparaciones