Освітній вимір (May 2014)

Сутність і структура феномену «інтерпретаційна компетентність студентів педагогічного коледжу»

  • Ірина Ткачук

DOI
https://doi.org/10.31812/educdim.v41i0.2927
Journal volume & issue
Vol. 41

Abstract

Read online

Ткачук І. О. Сутність і структура феномену «інтерпретаційна компетентність студентів педагогічного коледжу». У статті розглянуто поняття «інтерпретаційна діяльність», «інтерпретаційна компетентність»; розкрито сутність і структуру феномену «інтерпретаційна компетентність студентів педагогічного коледжу». Визначено, що структура інтерпретаційної компетентності студентів педагогічного коледжу містить аксіологічний, когнітивний, діяльнісно-творчий та рефлексивний складники з певними показниками.

Keywords