Revista Contemporânea de Educação (Dec 2014)

CORPO E EDUCAÇÃO: ALGUMAS QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS

  • Fabio Zoboli,
  • Felipe Quintão de Almeida,
  • Miguel Angel García Bordas

DOI
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1856
Journal volume & issue
Vol. 9, no. 18
pp. 218 – 231

Abstract

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O artigo é um recorte de uma pesquisa teórica que investiga as relações entre corpo, epistemologia e educação. Parte da premissa de que o corpo tem, nos últimos anos, se apresentado como objeto de estudo na educação. Discorre sobre algumas problemáticas epistemológicas que interessam à reflexão sobre o corpo. São elas: os binarismos corpo/mente e natureza/cultura e o debate a respeito do “homem pós-orgânico”. Conclui ao apontar desafios para a educação.

Keywords