Pedagogická Orientace (Feb 2022)

Historií výchovy v přírodě v Čechách k lipnické Prázdninové škole

  • Otakar Holec

DOI
https://doi.org/10.5817/PedOr2021-2-7
Journal volume & issue
Vol. 31, no. 2
pp. 7–28 – 7–28

Abstract

Read online

Text se věnuje historii pobytu v přírodě v českých zemích – zejména oka­mžikům, které zásadně ovlivnily dnešní pojetí výchovy v přírodě (reprezentované zejména Prázdninovou školou Lipnice) a využití jeho programů, postupů a metod ve výchově holistické, reflektované zážitkovou pedagogikou.

Keywords