Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (Nov 2016)

La enseñanza de las estrategias compensatorias

  • Kiriakí Palapanidi

DOI
https://doi.org/10.26378/rnlael1021271
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 21

Abstract

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El tema que examina el presente artículo es la necesidad de enseñanza de las estrategias compensatorias en la clase de lenguas extranjeras. Se trata de un tema polémico, que ha suscitado un debate entre los investigadores. En un intento de dar una visión global del tema, se presentan algunos de los argumentos de las dos posturas opuestas y se mencionan algunas consideraciones que se deben tener en cuenta antes de decidir si su enseñanza se debería incluir en el currículo de aprendizaje de lenguas extranjeras.

Keywords