Pesquisa e Debate em Educação (Jul 2020)

gestão da qualidade do ensino superior e as expectativas da geração digital

  • Antonio Augusto dos Santos Soares

Journal volume & issue
Vol. 3, no. 2
pp. 61 – 73

Abstract

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Atualmente, os avanços tecnológicos estão cada vez mais rápidos. Para os jovens da geração Z ou geração digital essa realidade é considerada natural. O modo de pensar e de agir dessa geração foi totalmente influenciado pela tecnologia e o fácil acesso à informação. Diante disso, o objetivo do artigo é analisar o ensino superior sob a perspectiva teórica da gestão da qualidade, além de apresentar uma luz sobre essa nova realidade digital, de forma que os currículos, os sistemas das universidades e os modelos de regulação e supervisão oficiais possam contemplar as necessidades desses jovens.

Keywords