Reading beyond the classroom. Effects and advantages of extensive reading practice focused to be part of the english programs at the Universidad Santo Tomás, Tunja

Abstract

El propósito de este trabajo es observar y describir los efectosde aplicar lectura extensiva a un grupo de estudiantes de quintonivel de Inglés de la Universidad Santo Tomás, dirigido a hacerparte del programa de Inglés. Este proyecto proporciona a losestudiantes un ambiente adecuado para el desarrollo de lecturaextensiva por medio de textos reales, que se caracteriza por lapráctica de lectura libre y controlada, en la cual los estudiantestienen la oportunidad de tomar sus propias decisiones bajo lasupervisión del profesor. La información fue recolectada a travésde los diarios de los profesores, de los reportes orales y escritosde los estudiantes y de las entrevistas realizadas a éstos.