Observatorio de la propuesta educativa de los candidatos a la Presidencia en el periodo de intercampaña o veda electoral

Abstract

El informe es fruto de la sistematización y el análisis de las propuestas educativas programáticas que expresaron los candidatos a la Presidencia de la República, en el periodo que transcurrió desde el 16 de febrero hasta el 29 de marzo de 2012, denominado “intercampaña” o “veda electoral”. Cada propuesta se sistematizó por niveles educativos, actores y asuntos. La frecuencia con que es mencionada muestra las prioridades educativas que conciben los candidatos. A partir de esas frecuencias pueden también conocerse sus apuestas educativas. Además, cada propuesta fue valorada en cuanto a su relevancia y pertinencia. Por relevancia entendemos la congruencia de lo expresado con las necesidades del sistema educativo. Mientras que la pertinencia se consideró en función de las posibilidades reales con que cuenta la propuesta para llevarse a cabo en las condiciones del sistema educativo mexicano.

Keywords

• sistema educativo mexicano
• periodo electoral
• propuestas programáticas
• relevancia
• pertinencia