Revista Brasileira de Educação Médica ()

Preceptor, supervisor, tutor e mentor: quais são seus papéis?

  • Sérgio Henrique de Oliveira Botti,
  • Sérgio Rego

DOI
https://doi.org/10.1590/s0100-55022008000300011
Journal volume & issue
Vol. 32, no. 3
pp. 363 – 373

Abstract

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Sempre houve uma preocupação com a preparação daqueles que cuidam da saúde da população. Na educação médica, a figura de um profissional experiente, que auxilia na formação, é uma constante. No decorrer dos tempos até hoje, esse profissional vem recebendo diferentes denominações, entre as quais preceptor, supervisor, tutor e mentor. No Brasil, mesmo em documentos oficiais, não ficam claras as funções, intervenções e atividades ligadas a cada um desses termos. Procuramos, então, analisar o significado dessas diferentes denominações usadas pela comunidade científica nacional e internacional. A partir da análise do conceito que cada uma delas expressa, pretendemos construir uma melhor fundamentação das regulações e práticas de ensino-aprendizagem na graduação e pós-graduação em saúde.

Keywords