MASCULINIDADE HEGEMONICA, PRÁTICAS SOCIAIS DE VIOLÊNCIA DE GÊNERO E EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASOS MÚLTIPLOS EM ZARAGOZA

Abstract

Este texto oferece uma abordagem das legitimações culturais do modelo androcêntrico de masculinidades, a partir da abordagem dramatúrgica de Goffman, enfatizando o desenvolvimento do eu e as negociações entre os homens para sustentar os discursos legitimadores de seu status dentro das masculinidades hegemônicas. Partimos de um estudo de caso múltiplo sobre as práticas sociais masculinas que legitimam a violência de gênero desenvolvida em 2020 em Saragoça, Espanha, que determinou que homens pertencentes a masculinidades hegemônicas adotem papéis dramatúrgicos e discursivos para cooperar no grupo de pares para o fortalecimento do consenso social que legitima a violência de gênero dentro do sistema patriarcal vigente e suas narrativas. Propomos aos decisores de políticas públicas em Saragoça a necessidade de um modelo educativo baseado numa axiologia da equidade de género que desconstrói as práticas sociais de violência contra as mulheres legitimadas nas representações masculinas das relações conjugais.

Keywords

• Masculinidades.
• Violencia de Género
• Prácticas Sociales
• Discurso Masculino
• Educación