پژوهش ادبیات معاصر جهان (Jun 2014)
آموزش ادبیات انگلیسی یا ادبیات جهان به انگلیسی در دانشگاه‌های ایران؟
Abstract
هدف این نوشتار اثبات علمی ضرورت آموزش ادبیات جهان به زبانانگلیسی در دانشگاه‌های ایران است. در دنیای امروزجا دارد به ادبیات سایر ملل نیزپرداخته شود. این مقاله سه بحث بنیادین را بررسی می‌کند. بخش اول به تبیین نقش ادبیاتدر حفظ هویت ملّی می‌پردارد. بخش دوم تحلیل انتقادی اهداف آموزش ادبیات انگلیسی دردانشگاه‌های غیرغربی من‌جمله ایران است. در این بخش با استناد به آرای نظریه‌پردازانپسااستعماری نشان می‌دهیم که چگونه استعمار فرهنگی ادبیات غرب را در مرکز قرار می‌دهدو ادبیات سایر کشورها را به حاشیه می‌راند. در بخش پایانی، شاکلة نظری آموزش ادبیاتجهان به زبان انگلیسی به مثابة نظریه و رویکردی جدید در آموزش ادبیات را توضیح می‌دهیمتا، بدین‌سان، هم ادب و فرهنگ خود را به دیگران بهتر بشناسانیم و هم به شناختی عمیق‌ترو انتقادی‌تر از ادبیات سایر ملل دست یابیم. نتیجة بحث اینکه ادبیات جهان امروز یکیاز شاخه‌های رو به رشد رشتة ادبیات تطبیقی در دانشگاه‌های معتبر جهان است و جادارد ما هم در برنامه‌های آموزش ادبیات خارجی در ایران بدان بپردازیم.
Keywords
