Ensino em Re-vista (Jul 2015)

Premisas teórico-metodológicas para la diferenciación de la enseñanza en el contexto de la formación de docentes en las escuelas pedagógicas / Premissas teórico-metodológicas para a diferenciação do ensino no contexto da formação de docentes em escolas pe

  • Reinaldo Cueto Marín, Daniel Águila Ayala, Yenni Celina Cueto Tuero

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