نامه آموزش عالی (Sep 2023)

مؤلفه‌های یک دانشگاه بین‌المللی: ارائه یک الگوی مفهومی عملیاتی

  • یعقوب مهارتی,
  • الهه صابری

DOI
https://doi.org/10.22034/hel.2023.708434
Journal volume & issue
Vol. 16, no. 63
pp. 45 – 82

Abstract

Read online

هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر، شناسایی ابعاد و مؤلفه ­های بین ­المللی ­سازی دانشگاه­ها می­باشد.روش پژوهش: روش پژوهش حاضر روش مرور سیستماتیک (فرا ترکیب) می­باشد. طبق این تکنیک، مرور دقیق و عمیقی از ادبیات تحقیق در مورد موضوع بین­المللی­سازی دانشگاه­ها انجام شده است و در نهایت یافته‌های پژوهش‌های مرتبط با هم ادغام و موردبررسی قرار گرفته ­اند. یافته‌ها: یافته‌های تحقیق مبتنی بر مقالات نهایی بررسی شده، منجر به استخراج 38 کد باز برای مجموع عوامل بین­المللی­سازی دانشگاه و 12 کدمحوری شامل: منابع انسانی (کارکنان/ اعضای هیأت علمی)، دانشجویان، آموزش و برنامه درسی، پژوهش، ارتباطات و همکاری­های بین ­المللی، ساختار سازمانی، رهبری و مدیریت، فرهنگ­سازی، زیرساخت­ها، بودجه و امور مالی، راهبرد بین­المللی و عوامل محیطی اثرگذار (عوامل اثرگذار خارجی) شده است.نتیجه‌گیری: دانشگاه­ها برای جامه عمل پوشاندن به اهداف گسترده خود و پیشرفت در محیط رقابتی امروزی نیازمند تلاش برای ایجاد وجهه بین­المللی و کسب اعتبار جهانی می­باشند. در این مسیر عواملی وجود دارند که نگاه ویژه به آن­ها در پدیده بین­ المللی ­سازی دانشگاه دارای اهمیتی مضاعف است، این عوامل در پژوهش حاضر با عنوان کدهای محوری شناسایی و مورد بررسی قرار گرفتند و مصادیق آن­ها جهت تبیین بهتر موضوع بیان شدند.

Keywords