Experiência em avaliação: a epistemologia na formação do avaliador

Abstract

Este artigo destaca a importância da epistemologia na formação de avaliadores, mais especificamente, no Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio. Explora a relação entre avaliação e ciência, a busca pelo conhecimento e sua relevância para a avaliação. Analisa conceitos filosóficos sobre o conhecimento, destacando Platão, Aristóteles e Kant. Examina a influência dos princípios epistemológicos kantianos na avaliação contemporânea. Nas considerações finais, ressalta a importância do curso na formação de avaliadores conscientes e éticos.