Antropologiczne źródła pedagogiki i wychowania w ujęciu Edyty Stein

Abstract

Niniejszy artykuł stanowi wprowadzenie w myśl pedagogiczną Edyty Stein (1891–1942), której intencją było ukazanie związków między nauką o wychowaniu a antropologią. Dlatego też, w celu odnalezienia podstaw antropologii adekwatnej, scharakteryzowane zostaną różne antropologie, wynikające z nich ujęcia człowieka, które oddziałują na współczesną pedagogikę, a także oryginalna koncepcja wychowania w ujęciu Edyty Stein.

Keywords

• pedagogika
• wychowanie
• antropologia adekwatna
• błąd antropologiczny
• edyta stein