Рівень показників фізичного стану хлопців 12–13 років у кінці та на початку навчального року

Abstract

У статі проаналізовано результати та наведено дані динаміки окремих показників фізичного стану хлопців 12–13 років у кінці навчального року (6 клас) і після літніх канікул (7 клас). Підкреслюється важливість, що тривалість зниженого рухового режиму, гіподинамія впливають на розвиток дезадаптаційних процесів в організмі учнів і вимагає після канікул поступового «втягування» організму дітей у систематичні заняття фізичними вправами, що обумовлює розробку періодизації фізичної підготовки протягом навчального року.

Keywords

• показники фізичного стану
• фізичний розвиток
• хлопці 12–13 років
• навчальний рік