Revista Electronic@ Educare (Jun 2005)

Sexismo en Educación Preescolar: la perspectiva docente

  • Lizeth Corrales-Mejías,
  • María Isabel Delgado-León,
  • Carolina Herrera-Valverde,
  • Zulay Pereira-Pérez,
  • Jeannette Sancho-Chavarría,
  • Mariela Zamora-Salas

Journal volume & issue
Vol. 0, no. 8
pp. 139 – 155

Abstract

Read online

En la sociedad actual, es evidente encontrar elementos sexistas que discriminen, principalmente, a las mujeres. Estereotipos y creencias influyen en este fenómeno. En este artículo, se hace un estudio de las opiniones que tienen las docentes de preescolar acerca de esta temática y se concluye que han logrado observar diferencias entre las actividades que realizan los niños y las niñas, pues se nota una separación y tales conductas obedecen a lo aprendido en sus hogares.