Imagens da Educação (Oct 2013)

Elementos para uma análise da trajetória político–social de Lindolfo Leopoldo Boeckel Collor - doi: 10.4025/imagenseduc.v3i3.21121

  • Pedro Paulo Lima Barbosa,
  • Maria José Guimarães Barbosa

DOI
https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v3i3.21121
Journal volume & issue
Vol. 3, no. 3

Abstract

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Nesse artigo, temos o propósito de analisarmos a trajetória de Lindolfo Leopoldo Boeckel Collor com o objetivo de contriburmos para os esudos políticos, históricos e sociológicos a partir das análises das teorias do campo educacional do sociólogo francês Pierre Bourdieu. Deste modo, acreditamos ser possível, mediante os conceitos fundamentais utilizados em sua teoria educacional, compreender a trajetória e o pensamento político–social de Lindolfo Collor. Pretendemos, assim, analisar como eles foram se formando e se consolidando ao longo de sua vida.

Keywords