Revista Brasileira de Educação Médica (Jun 2020)

Anjos da Guarda - Uma Nova Abordagem para Aulas Práticas na Graduação

  • Ricardo Rocha Bastos

DOI
https://doi.org/10.1590/1981-5271v29.3-029
Journal volume & issue
Vol. 29, no. 3
pp. 201 – 207

Abstract

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Resumo: Aulas práticas em enfermarias estão entre as estratégias mais tradicionais para a graduação médica, em que pese o acúmulo de evidências que apontam pata uma crescente dissociação entre proficiência nos métodos clínicos e prática médica atual. Este trabalho apresenta a experiência com uma nova ferramenta que utiliza o ambiente do Hospital Universitário, para harmonizar as novas exigências das diretrizes curriculares com o desenvolvimento de habilidades clínicas consagradas no modelo biopsicossocial. É o projeto “Anjos da Guarda”, da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora, Brasil.

Keywords