Učení přírodou a pozorováním - metodická podpora vzdělávacích a výchovných programů pro MŠ a ZŠ založených na principech permakultury

Abstract

Text se zabývá permakulturou a využitím jejího konceptu, obsahu a principů v oblasti výchovy a vzdělávání dětí. Snaží se o formulování metodické podpory a inspirace k vytvoření programu pro děti MŠ a ZŠ na permakulturních principech.

Keywords

• permakultura
• výchova
• environmentální vzdělávání
• děti