Визначення сутності і змісту поняття «мовленнєва активність» дітей дошкільного віку в наукових дослідженнях

Abstract

Розв’язання складних проблем, що стоять перед сучасною вітчизняною освітою, передбачає постійне удосконалення якості підготовки підростаючого покоління на етапі дошкільної і шкільної підготовки до життя, формування особистісних якостей, серед яких велике значення набуває їх активна комунікативна позиція в навчальній діяльності, що виявляється у мовленнєвій активності.

Keywords

• мовленнєва активність
• діти дошкільного віку
• комунікативна діяльність
• позиція
• особистість
• спілкування