e-Ciencias de la Información (Jan 2011)

Modelo de relaciones transdisciplinarias para el diseño curricular en Ciencias Bibliotecológicas y de la Información

  • Magda Cecilia Sandí Sandí,
  • Marjorie Solano Síles,
  • Xinia Rojas González,
  • Ramón Masís Rojas,
  • Esteban González Pérez,
  • Lorena Chaves Salgado,
  • Zulay Calvo Abarca,
  • Salvador Gorbea-Portal

Journal volume & issue
Vol. 1, no. 1
pp. 1 – 16

Abstract

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Este artículo presenta el desarrollo del proceso de autoevaluación en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Con el planteamiento de un nuevo diseño curricular que responda a necesidades actuales y demandas de la profesión. Se abordan aspectos del Sistema de Conocimientos Científicos Bibliológico-Informativo en el que se reconoce un núcleo disciplinar conformado por la Bibliotecología, la Bibliografología, la Archivología y la Ciencia de la Información. Y finalmente una propuesta del modelo de relaciones transdisciplinarias las cuales servirán como base para el diseño de la nueva curricula.