Освітологічний дискурс (Oct 2014)
ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ВЕБ-КВЕСТУ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ПРАВОЗНАВЦІВ ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНОЇ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ГОВОРІННІ
Abstract
У статті представлено практичну розробку веб-квесту для студентів, майбутніх правознавців, за темою «Шахрайство» і розкрито методичний потенціал цього засобу навчання для формування професійно спрямованої англомовної компетентності в говорінні. Надано визначення веб-квесту як засобу формування професійно спрямованої англомовної компетентності в говорінні у майбутніх фахівців. Визначено результат роботи над веб-квестом, зазначено роль викладача та розкрито результати його діяльності над організацією роботи студентів. Практично показано реалізацію кожного структурного компоненту веб-квесту та зазначено його цілі в контексті реалізації провідної мети навчання говоріння майбутніх правознавців. Розкрито цінність застосування веб-квесту як засобу відповідного навчання.
