Construyendo un Aula Democrática en Educación Infantil

Abstract

Este artículo describe cómo una maestra va construyendo junto a su alumnado de Educación Infantil un aula demo- crática, a través de la puesta en práctica de los principios del Proyecto Roma, mediante la construcción de las cues- tiones previas y las estrategias propias de dicho proyecto.

Keywords

• democracia
• inclusión
• aprendizaje cooperativo
• socioconstructivismo
• proyectos de investigación
• educación infantil