Revista da Educação Física (May 2017)
Excesso de peso e equilíbrio de escolares: estudo de caso controle
Abstract
O objetivo do estudo foi avaliar a influência do índice de massa corporal no equilíbrio de escolares. Estudo de caso controle em que participaram 128 escolares de seis a nove anos, divididos em grupo caso (excesso de peso) e controle (eutróficos), cada um com 64 pessoas. Na avaliação de equilíbrio estático e dinâmico foi utilizada a Bateria Psicomotora e a massa corporal foi calculada pelo IMC. Para a análise estatística usou-se números absolutos frequências e porcentagens. A análise inferencial utilizou o teste de Qui Quadrado para comparação entre os grupos, com nível de significância de 5%. A maioria dos escolares apresenta melhor perfil psicomotor em equilíbrio dinâmico do que no estático. Foram encontradas diferenças significativas para a subtarefa ponta dos pés no equilíbrio estático (p<0,05), não sendo verificadas diferenças nas outras variáveis estudadas.
