Educación para la ciudadanía desde un enfoque ambiental en el caribe colombiano

Abstract

Este artículo gira en torno a la problemática relacionada con la falta de cultura ambiental en Barranquilla, una ciudad del caribe colombiano donde la carencia de hábitos ambientales ha impactado negativamente en la conservación de los recursos naturales. Por ello, se ofrece una descripción de la cultura ambiental y su impacto en ese contexto, de acuerdo con la caracterización de los alcances de esta problemática en cada una de las localidades en la ciudad. A partir de una metodología de corte cualitativo con apoyo en procedimientos mixtos de investigación, y el paradigma racionalista puesto que se analizan fenómenos culturales, que eminentemente requieren de la descripción a partir de técnicas cualitativas para obtener análisis más significativos. Los resultados exploratorios en los documentos de instituciones y la revisión de informes de organizaciones encargadas mostraron los efectos de la mala calidad del aire, los cuerpos de agua, las basuras en las calles, la falta de espacio público y la escasez de sitios verdes como las principales dificultades que enfrenta la ciudad como consecuencia de la cultura ambiental. De manera que, para generar impactos positivos para manejar esas problemáticas, se requiere de la implementación una política de educación ambiental que contribuya a viralizar buenas acciones ambientales, que apunte a cambios para mitigar los efectos de las malas prácticas causadas por el desconocimiento y falta de interés frente a esta temática tan importante en este Distrito Especial, Industrial y Portuario del caribe.

Keywords

• Educación para la ciudadanía
• Hábitos ambientales
• Cultura ambiental