Movimento browniano: uma proposta do uso das novas tecnologias no ensino de física

Abstract

A partir de uma breve descrição do movimento browniano analisamos dois vídeos encontrados na rede. Com o software de analise de vídeos e modelagem Tracker é determinado o deslocamento quadrático medio das partículas brownianas. Das medidas, determina-se o número de Avogadro e discute-se os resultados encontrados. Ao longo do trabalho são utilizados vídeos de partículas brownianas em suspensao na água e softwares livres, ambos disponíveis na web.

Keywords

• einstein
• education technologies
• brownian motion
• boltzmann constant
• image processing
• avogadro
• tracker