ModaPalavra e-periódico (Apr 2021)

Do ensino presencial à adoção do ensino remoto emergencial em função da Covid-19:

  • Luciana Borges,
  • Vinícius Gadis Ribeiro

DOI
https://doi.org/10.5965/1982615x14322021273
Journal volume & issue
Vol. 14, no. 32

Abstract

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A pandemia causada pelo COVID-19 alterou diversas atividades humanas - entre as quais, o ensino de Moda. Adaptações tiveram que ser realizadas, no sentido de continuar oferecendo ensino de qualidade para alunos de graduação - indiferente às possibilidades de acesso que cada discente dispunha. O presente trabalho apresenta as alterações decorrentes do planejamento de atividades didáticas remotas no ensino de modelagem de vestuário em relação ao ensino presencial. Palavras-chave: ensino de moda. modelagem de vestuário. ensino remoto de modelagem.