Trippelhelix, harmonisering och kritiskt motstånd

Abstract

Artikeln syftar till att avtäcka de harmoniseringsprocesser som utgår från Trippelhelix-modellen. Detta för att öka medvetenheten om kritiskt motstånd bland universitetslärare. Då denna policymodell har som intention att söka harmonisera olikartade världar – universitetet, industrin och staten – är det relevant att studera dessa processer både textuellt och praktiskt. Artikelns kunskapsproduktion utgår från ett etnografiskt angreppssätt, som en generativ källa till det fenomen som undersöks (dvs. harmonisering utefter Trippelhelix-modellen). Mot bakgrund av det framväxande Mode 2-samhället pekar resultaten på policymakarnas möjligheter till att avväpna kritiskt motstånd. Implikationerna av denna analys visar på ett möjligt kritiskt motstånd för framtida universitetslärare.

Keywords

• trippelhelix
• harmonisering
• kritiskt motstånd
• etnografi
• universitetslärare